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教育学第一章教育与教育学第一节教育的发展一、教育的概念教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径 (3)教育的世俗化 (4)重视教育立法,以法治教 4、20世纪以后的教育 (1)教育的终身化 (2)教育的全民化 (3)教育的民主化 (4)教育的多元化 (5)教育技术的现代化第二节教育学的发展教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对

第一篇学校体育总论第一章学校体育的历史沿革与思想演变第一节国外学校体育的产生与发展概况一,国外学校体育的产生斯巴达,五项竞技,赛跑,跳跃,角力,掷铁饼,投标枪,此外还有骑马,游泳,作战游戏与击剑等,雅典体育教育内容除,斯巴达,五项竞技,而外

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《教育学》学习指导目的内容方法题型目的考试内容一、整体认识(绪论、1)二、教育主体(2、3、4)五部分(14章)三、指导方针(5、6)四、课程教学(7、8、9)五、教育管理(10--13)考试重点:3、4、5、6、7、8、9、10第一部分绪论、第一目的在于对教育学学科形成一种整体性、基本性的认识

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