教学重点:学生能够表演Main scene和let’s talk的交际内容,能够依据实际状况用英语探讨人物留意在生活中敏捷运用y的发音规律。板书设计 Unit 1 What’s he like? baby , happy , windy, sunny, sorry教学反思第四课时教学目标 1、能听懂、会说并认读本课时单词及词组polite, shy, helpful, hard-working, clever 2、能听懂、会说句型What’s he like? He’s 教学重点:能够表演词汇课里的交际内容,能够依据交际状况用英语探讨人
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总体来说,TESOL证书和英语六级证书的难度相对接近,但具体哪个更难可能取决于个人经历和目标一些观点认为,TESOL证书的难度略高于英语六级证书
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由于TESOL证书的学习重点不同,其与传统的英语考级进行直接比较是有一定困难的然而,一些专业人士将TESOL证书与英语考级中的高级水平,如C1或C2级别,相媲美
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八千八百八十八 Eight thousand eight hundred and eighty-eight
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